martes, 25 de mayo de 2010

RELATORIA SESION #5

Durante esta sesión, creará una presentación de su unidad para compartir con los otros docentes participantes.

A lo largo del curso, usted se reunirá con el mismo grupo de participantes durante las actividades de Agruparse y compartir para establecer retroalimentación respecto de los diversos componentes de los portafolios de unidad de los miembros del grupo .
En el Módulo 3 en la actividad Agruparse y compartir: Presentación del plan de unidad, usted compartirá la presentación de su plan de unidad y su evaluación diagnóstica.
Para leer la relatoría da clik aca

lunes, 24 de mayo de 2010

RELATORIA SESIÓN # 4


Los distintos tipos de evaluación permiten recoger datos sobre el aprendizaje de los alumnos que pueden ayudarlo a efectuar los ajustes necesarios para lograr un proceso de enseñanza más efectivo.

La evaluación para las unidades basadas en proyectos, debe ser planificada para:


•Utilizar una variedad de estrategias de evaluación
•Incluir evaluación a todo lo largo del ciclo de aprendizaje
•Evaluar los objetivos importantes de la unidad
•Involucrar a los estudiantes en los procesos de evaluación

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN


•Consideren las necesidades de los estudiantes
•Estimulen la autonomía y colaboración
•Monitoreen el avance
•Verifiquen la comprensión y estimulen la metacognición
•Demuestren la comprensión y las habilidades



LEE LA RELATORIA EN ESTE ENLACE CLIC AQUI

lunes, 17 de mayo de 2010

SESIÓN 3


El Módulo 1 le brindó una idea general del contenido del curso; usted observó la plantilla del plan de unidad e investigó acerca del aprendizaje basado en proyectos.


En este módulo, usted podrá empezar a trabajar en la unidad que desarrollará durante el curso y eventualmente enseñará a sus estudiantes. A medida que la planifica, el primer paso es definir lo que es importante que aprendan sus estudiantes en su unidad y desarrollar la estructura que utilizará para guiarlos mediante contenidos curriculares, objetivos, preguntas orientadoras del currículo y un plan de evaluación.


PARA LEER LA SESIÓN NUMERO 3 DA CLIC ACA

domingo, 9 de mayo de 2010

RELATORIA SESIÓN #2




El aprendizaje basado en proyectos Es un modelo de enseñanza centrado en el estudiante.

Desarrolla destrezas y conocimiento del área de contenido a través de una tarea ampliada, la cual promueve en los estudiantes la investigación y una auténtica demostración de los aprendizajes, en productos y rendimientos.

para leer la relatoria de esta clase da clic AQUI.

domingo, 2 de mayo de 2010

RELATORIA SESIÓN #1


Hoy iniciamos la aventura maravillosa de aprender, juntos recorreremos parte del mundo de la tecnología para hacer magia, encantar a nuestros muchachos y hacer que se encarreten en la aventura de construir conocimiento.

Si quieres enterarte de lo que hicimos en esta primera sesión del curso esencial Intel, ingresa a la RELATORIA y te darás cuenta de lo mucho que puedes hacer y aprender en una sola sesión. ¡ANIMATE!